為檢驗學生階段性學習成果，總結收獲與成長，讓學生對自己的學習有一個更清晰的認識，進一步提升自我學習能力。7月10日，蘭州新華互聯網學校在學術報告廳舉行互聯網應用技術專業階段性答辯活動。